![\"large140116.jpg\"](\"\/wp-content\/uploads\/201408\/large140116.jpg\" "\\"large140116.jpg\\"")
\nLe p\u00e9dopsychiatre fran\u00e7ais Philippe Jeammet s\u2019int\u00e9resse depuis plus de 40 ans aux sentiments, tels que la peur et la solitude, qui peuvent se r\u00e9v\u00e9ler d\u00e9vastateurs chez les adolescents. Interview.<\/p>\n
\nLe p\u00e9dopsychiatre fran\u00e7ais Philippe Jeammet s\u2019int\u00e9resse depuis plus de 40 ans aux sentiments, tels que la peur et la solitude, qui peuvent se r\u00e9v\u00e9ler d\u00e9vastateurs chez les adolescents. Interview.<\/p>\n
Quelle est votre d\u00e9finition de l\u2019adolescence?<\/strong><\/p>\n Elle est une r\u00e9ponse de la soci\u00e9t\u00e9 \u00e0 un ph\u00e9nom\u00e8ne physiologique qu\u2019est la pubert\u00e9. L\u2019adolescence n\u2019est pas un ph\u00e9nom\u00e8ne nouveau, mais la mani\u00e8re dont on y r\u00e9pond est nouvelle. On est loin des rites de passage des soci\u00e9t\u00e9s traditionnelles que nous avions dans notre enfance, o\u00f9 il y avait une coupure, comme sur le plan religieux, du passage de la fin de scolarit\u00e9 du primaire au secondaire, des m\u0153urs au niveau des sorties, de ce que l\u2019on autorisait aux gar\u00e7ons ou aux filles. Le cadre a \u00e9norm\u00e9ment boug\u00e9.<\/p>\n La notion de libert\u00e9 ressort beaucoup dans vos diff\u00e9rents ouvrages, notamment celle laiss\u00e9e par les parents aujourd\u2019hui. Pourquoi? Beaucoup de parents se sentent d\u00e9pass\u00e9s et se disent que si ce n\u2019est pas ce qu\u2019ils ont connu, alors cela ne va pas. Il existe pourtant une autre forme d\u2019autorit\u00e9, plus horizontale mais aussi plus fatigante pour les parents. Celle de pouvoir l\u00e9gitimer ses d\u00e9cisions: pourquoi fait-on acte d\u2019autorit\u00e9? On ne peut plus l\u2019imposer, dire que c\u2019est comme \u00e7a et que l\u2019on doit faire comme \u00e7a. Il faut dire: \u00abvoil\u00e0 pourquoi je ne suis pas d\u2019accord\u00bb. Cela oblige les adultes \u00e0 s\u2019expliquer, mais il est aussi n\u00e9cessaire qu\u2019ils sachent quoi r\u00e9pondre. Les probl\u00e8mes actuels sont aussi li\u00e9s au d\u00e9sarroi des parents.<\/p>\n Quel est l\u2019impact de ce d\u00e9sarroi sur les adolescents?<\/strong><\/p>\n Ce d\u00e9sarroi des adultes va devenir un facteur d\u2019anxi\u00e9t\u00e9 pour les plus jeunes. Et rien n\u2019est plus contagieux que l\u2019anxi\u00e9t\u00e9.<\/p>\n De nombreuses maladies mentales se r\u00e9v\u00e8lent durant l\u2019adolescence, pourquoi?<\/strong><\/p>\n Les maladies mentales qui naissent souvent \u00e0 l\u2019adolescence, telles que la schizophr\u00e9nie, les troubles de l\u2019humeur ou l\u2019anorexie ont toutes un point commun: l\u2019enfermement comme r\u00e9ponse \u00e0 la peur, courante durant cette p\u00e9riode de vie.<\/p>\n Mais l\u2019adolescence n\u2019est pas une maladie, c\u2019est un \u00e9tat normal! La majorit\u00e9 va bien. C\u2019est par contre un r\u00e9v\u00e9lateur de ce qui demeure en nous de manque de confiance, d\u2019incertitude, car au moment de l\u2019adolescence, cette mutation du corps et de l\u2019acc\u00e8s \u00e0 la sexualit\u00e9 adulte va obliger l\u2019adolescent \u00e0 prendre une distance par rapport aux parents et r\u00e9ussir \u00e0 percevoir ce qui est en lui, ce qu\u2019il a dans le ventre, dans la t\u00eate, se mettre \u00e0 l\u2019\u00e9preuve de ses ressources. Elle offre un moyen, \u00e0 travers les plus fragiles, de voir sur quelques ann\u00e9es comment quelqu\u2019un qui avait une enfance tranquille, face \u00e0 cette t\u00e2che de devoir s\u2019approprier ce qu\u2019il a re\u00e7u de ses parents, agir en son nom propre, avoir un sentiment de solitude, peut paniquer et d\u00e9velopper des peurs importantes qui vont l\u2019obliger, biologiquement, \u00e0 r\u00e9agir activement pour se prot\u00e9ger et prot\u00e9ger son \u00e9quilibre psychique.<\/p>\n Que risque l\u2019adolescent?<\/strong><\/p>\n Tous ces troubles dits psychiatriques vont l\u2019enfermer dans un des trois domaines qui sont n\u00e9cessaires \u00e0 l\u2019\u00e9panouissement de la personnalit\u00e9, c\u2019est-\u00e0-dire prendre soin de son corps, d\u00e9velopper ses comp\u00e9tences scolaires et d\u00e9velopper la sociabilit\u00e9. L\u2019adolescent fragilis\u00e9 va se fermer dans un de ces trois modes d\u2019\u00e9change, quelquefois les trois. En se fermant, il va retrouver une ma\u00eetrise qui le rassure. \u00ab\u00c7a ne m\u2019int\u00e9resse pas d\u2019aller \u00e0 l\u2019\u00e9cole, cette vie sociale ne m\u2019int\u00e9resse pas, je suis un rebelle.\u00bb Sur le moment, \u00e7a le prot\u00e8ge parce que \u00e7a lui donne du sens et il redevient ma\u00eetre de lui. Sauf que \u00e7a va le couper des \u00e9changes valorisants qu\u2019il pourrait avoir. Il est prisonnier Quelle est la place des parents dans le suivi m\u00e9dical d\u2019un ado? <\/strong><\/p>\n Il vaut mieux parfois mettre un temps de coupure avec les parents, pas parce que les parents sont mauvais mais parce que la relation est trop charg\u00e9e d\u2019\u00e9motion. Dans le cas de l\u2019anorexie mentale par exemple, quand l\u2019enfant mange, le parent peut se sentir soulag\u00e9 alors que son enfant est toujours angoiss\u00e9. Il faut couper pendant un moment cette relation de tension et d\u2019emprise mutuelle. Il faut que les parents comprennent que ces comportements ne sont pas choisis, ils ne sont pas l\u00e0 pour emb\u00eater, pour provoquer ou encore s\u2019opposer. L\u2019enfant se comporte ainsi pour avoir l\u2019impression de ma\u00eetriser sa situation alors qu\u2019il est en d\u00e9tresse. Il y a toute une conception qu\u2019il faut changer de la maladie mentale. Elle n\u2019est pas une faiblesse, ni une maladie comme les autres, mais une fragilit\u00e9 \u00e9motionnelle qui va rendre difficiles les rapports de coconstruction avec l\u2019entourage.<\/p>\n Quelle serait la meilleure attitude des parents face \u00e0 un adolescent qui semble perdu?<\/strong><\/p>\n C\u2019est qu\u2019ils puissent dire \u00abattendez, il ne faut pas s\u2019enfermer, il faut qu\u2019on puisse en parler\u00bb. Eventuellement avec un tiers, et se dire \u00abqu\u2019est-ce qu\u2019on veut, quel but, que l\u2019on garde de l\u2019attention envers l\u2019autre, de la consid\u00e9ration.\u00bb Pouvoir prendre du recul et trouver comment faire \u00e9voluer ce lien avec l\u2019enfant. Pour \u00e7a, il faut en parler et pouvoir apprendre \u00e0 mobiliser ses \u00e9motions et ne pas s\u2019enfermer. C\u2019est ce message qu\u2019il faut porter. La maladie c\u2019est la rigidification d\u2019un malentendu qui pourrait \u00e9voluer de mani\u00e8re tout autre. BIOGRAPHIE<\/p>\n Professeur \u00e9m\u00e9rite de psychiatrie de l\u2019enfant et de l\u2019adolescent \u00e0 l\u2019Universit\u00e9 Paris-Descartes, le p\u00e9dopsychiatre et psychanalyste fran\u00e7ais est \u00e9galement pr\u00e9sident de l\u2019\u00e9cole des parents et des \u00e9ducateurs d\u2019Ile-de-France (EPE-IDF)<\/a>. Il accueille, \u00e9coute et conseille des patients adolescents depuis 1968. Philippe Jeammet est l\u2019auteur de plusieurs ouvrages sur les adolescents. A LIRE<\/p>\n \u00abGrandir en temps de crise\u00bb, Bayard Jeunesse, 2014 Une version de cet article est parue dans In Vivo magazine (no 7).<\/p>\n
\n<\/strong>
\nCela me para\u00eet tout \u00e0 fait fondamental et peut-\u00eatre m\u00eame plus dans la t\u00eate des parents que des adolescents. Il faut bien comprendre que la libert\u00e9 n\u2019est pas l\u2019absence de r\u00e8gles. Ce sont d\u2019autres r\u00e8gles et qui surtout s\u2019expriment autrement qu\u2019autrefois. Je crois que l\u2019on a remplac\u00e9 l\u2019autorit\u00e9 verticale de la soci\u00e9t\u00e9 du milieu du XXe si\u00e8cle, o\u00f9 l\u2019autorit\u00e9 des adultes \u00e9tait beaucoup plus importante. Aujourd\u2019hui, les ados peuvent se permettre de parler aux adultes comme jamais on l\u2019aurait fait autrefois. Mais cela ne traduit pas un manque de respect, c\u2019est simplement que le rapport d\u2019autorit\u00e9 hi\u00e9rarchique a chang\u00e9.<\/p>\n
\nde ses comportements et plus il est prisonnier, plus il lui est difficile d\u2019aller vers les autres et plus il s\u2019enferme. C\u2019est un cercle vicieux pathog\u00e8ne.<\/p>\n
\n_______<\/p>\n
\n_______<\/p>\n
\n\u00abAdolescences\u00bb, La D\u00e9couverte, 2012
\n\u00abAnorexie, boulimie:les paradoxes de l\u2019adolescence\u00bb, Fayard, 2011
\n_______<\/p>\n