



{"id":4055,"date":"2013-12-10T15:53:58","date_gmt":"2013-12-10T13:53:58","guid":{"rendered":"http:\/\/www.largeur.com\/?p=4055"},"modified":"2013-12-10T18:05:51","modified_gmt":"2013-12-10T16:05:51","slug":"chronique","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/largeur.com\/?p=4055","title":{"rendered":"Bienvenue \u00e0 la Star Fac"},"content":{"rendered":"<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"\/wp-content\/uploads\/102013\/star_fac2.jpg\" alt=\"star_fac2.jpg\" title=\"star_fac2.jpg\" height=\"311\" border=\"0\" width=\"468\" \/><\/p>\n<p>Parents et professeurs le savent bien: les jeunes paraissent parfois constituer une autre esp\u00e8ce qui gravite dans des environnements fort \u00e9loign\u00e9s des n\u00f4tres. Pour le biologiste Jakob von Uexk\u00fcll (1864-1944), toute cr\u00e9ature reste isol\u00e9e dans son propre \u00abumwelt\u00bb, un univers de perception qui l\u2019englobe enti\u00e8rement telle une imp\u00e9n\u00e9trable bulle de savon.<\/p>\n<p>C\u2019est pourquoi l\u2019enseignement repr\u00e9sente un tel d\u00e9fi; en particulier \u00e0 cause de ces bulles num\u00e9riques qui accaparent l\u2019attention des \u00e9tudiants. La cl\u00e9 en p\u00e9dagogie est d\u2019impliquer les \u00e9tudiants. Nous, professeurs, ne pouvons plus nous contenter de les tirer par la force jusqu\u2019\u00e0 notre umwelt &#8212; et d\u2019appeler cela \u00abenseigner\u00bb. Nous devons au contraire cr\u00e9er des espaces interm\u00e9diaires entre nos diff\u00e9rentes bulles afin de permettre \u00e0 l\u2019apprentissage de fonctionner de mani\u00e8re organique \u00e0 travers une r\u00e9orientation mutuelle. C\u2019est ce que j\u2019ai tent\u00e9 de faire lors d\u2019un cours r\u00e9cent donn\u00e9 sur l\u2019univers de la t\u00e9l\u00e9r\u00e9alit\u00e9, en le structurant \u00e0 l\u2019image d\u2019une de ces \u00e9missions.<\/p>\n<p>La premi\u00e8re partie est rest\u00e9e classique, avec des lectures au sujet de l\u2019histoire du genre et de th\u00e8mes li\u00e9s tels que le narcissisme, l\u2019exhibitionnisme, la surveillance ou encore l\u2019\u00e9conomie de l\u2019attention humaine. La partie \u00e9liminatoire a \u00e9t\u00e9 librement inspir\u00e9e de \u00abProject Runway\u00bb, une \u00e9mission de t\u00e9l\u00e9r\u00e9alit\u00e9 bas\u00e9e sur la cr\u00e9ation d\u2019habits: les \u00e9tudiants recevaient chaque semaine un exercice qu\u2019ils devaient pr\u00e9senter \u00e0 un jury d\u2019experts. Les \u00abcandidats\u00bb ont \u00e9galement enregistr\u00e9 des vid\u00e9os-confessions au sujet de leur exp\u00e9rience, qui furent post\u00e9es sur un blog.<\/p>\n<p>L\u2019\u00e9cart entre mon umwelt et celui des \u00e9tudiants n\u2019a pas tard\u00e9 \u00e0 se manifester. Croyant les rassurer, j\u2019ai soulign\u00e9 que les vid\u00e9os produites ne seraient en aucun cas diffus\u00e9es publiquement, mais j\u2019ai ainsi d\u00e9clench\u00e9 une vague de d\u00e9ception et de protestation: \u00abA quoi \u00e7a sert alors de nous filmer?\u00bb Cette question emphatique &#8212; parfaite illustration de notre \u00e9poque satur\u00e9e de Facebook &#8212; est devenue un point de r\u00e9f\u00e9rence durant tout le semestre et a mis au jour les hypoth\u00e8ses souvent na\u00efves que nous faisons sur notre identit\u00e9, la performance et les modes de t\u00e9moignage.<\/p>\n<p>Ce concept de cours un peu kamikaze s\u2019est r\u00e9v\u00e9l\u00e9 un moyen efficace pour les \u00e9tudiants de d\u00e9construire de mani\u00e8re critique leur propre relation aux m\u00e9dias (et donc \u00e0 eux-m\u00eames) &#8212; et de secouer mes vieilles conceptions sur la mani\u00e8re d\u2019enseigner les sciences humaines. Cerise sur le g\u00e2teau, j\u2019ai trouv\u00e9 la r\u00e9compense id\u00e9ale pour le vainqueur: un stage r\u00e9mun\u00e9r\u00e9 sur le tournage d\u2019un film consacr\u00e9 \u00e0 la t\u00e9l\u00e9r\u00e9alit\u00e9, r\u00e9alis\u00e9 par l\u2019une de mes anciennes \u00e9tudiantes, Valerie Veatch.<\/p>\n<p>L\u2019un des objectifs du cours \u00e9tait de tester ma th\u00e9orie selon laquelle nous sommes tous influenc\u00e9s par les conceptions v\u00e9hicul\u00e9es par la t\u00e9l\u00e9-poubelle &#8212; m\u00eame les jeunes qui se disent \u00eatre au-dessus d\u2019elle. Nous pouvons pr\u00e9tendre ne jamais la regarder: nous sommes quand m\u00eame envahis par sa logique, ses rituels, ses conventions et sa vanit\u00e9. Notre identit\u00e9 est d\u00e9sormais influenc\u00e9e par ces sc\u00e8nes de confession, par le concept \u00abd\u2019immunit\u00e9\u00bb dans une comp\u00e9tition ainsi que par la dynamique de pouvoir asym\u00e9trique des juges. M\u00eame lorsque la cam\u00e9ra cesse de tourner, la t\u00e9l\u00e9r\u00e9alit\u00e9 menace d\u2019\u00e9clipser la r\u00e9alit\u00e9.<\/p>\n<p>L\u2019enseignement doit faire \u00e9clater les bulles individuelles, mais un plus grand d\u00e9fi est de trouver, de mani\u00e8re transg\u00e9n\u00e9rationnelle, des solutions pour emp\u00eacher notre umwelt collectif d\u2019\u00eatre constamment pollu\u00e9 par ces sch\u00e9mas de pens\u00e9e et de comportement. D\u2019autant plus qu\u2019on se surprend \u00e0 imaginer nos leaders se transformer en de grotesques marionnettes dans le dernier \u00e9pisode de \u00abThe Real Housewives of Congress\u00bb ou \u00abLe prochain top pontife du Vatican\u00bb.<br \/>\n_______<\/p>\n<p>A lire et \u00e0 regarder: \u00abReality TV: The Work of Being Watched\u00bb par Mark Andrejevic (2003) et \u00abMe At The Zoo\u00bb par Chris Moukarbel and Valerie Veatch (2012).<br \/>\n_______<\/p>\n<p>Une version de cet article est parue dans le magazine Reflex.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Sp\u00e9cialiste des nouveaux m\u00e9dias, Dominic Pettman enseigne \u00e0 l&rsquo;universit\u00e9 The New School de New York. Il t\u00e9moigne de l&rsquo;influence grandissante de la t\u00e9l\u00e9r\u00e9alit\u00e9 sur le comportement des \u00e9tudiants. <\/p>\n","protected":false},"author":12284,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[5],"tags":[],"class_list":["post-4055","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-latitude","latitude"],"aioseo_notices":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/largeur.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/4055","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/largeur.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/largeur.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/largeur.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/12284"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/largeur.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=4055"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/largeur.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/4055\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/largeur.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=4055"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/largeur.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=4055"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/largeur.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=4055"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}