Les dipl\u00f4m\u00e9s des hautes \u00e9coles profitent pleinement de la bonne conjoncture en Suisse, quelle que soit leur formation. Selon un r\u00e9cent rapport de l’Office f\u00e9d\u00e9ral des statistiques (OFS), seule une infime minorit\u00e9 d’entre eux (moins de 2%) se trouvait sans emploi cinq ans apr\u00e8s leurs \u00e9tudes.<\/p>\n
Une nouvelle qui cache toutefois d’\u00e9tonnantes disparit\u00e9s: les dipl\u00f4m\u00e9s des hautes \u00e9coles sp\u00e9cialis\u00e9es (HES) acc\u00e8dent plus rapidement aux fonctions dirigeantes que leurs cousins universitaires; la moiti\u00e9 d’entre eux deviennent cadres, contre \u00e0 peine un sur trois pour les seconds.<\/p>\n
Comment expliquer l’\u00e9cart entre ces deux fili\u00e8res constitutives d’un syst\u00e8me dual propre \u00e0 la Suisse et pr\u00e9sent\u00e9 comme compl\u00e9mentaire? L’association fa\u00eeti\u00e8re Economiesuisse, d\u00e9fenseuse z\u00e9l\u00e9e de l’orientation vers la pratique des hautes \u00e9coles sp\u00e9cialis\u00e9es, estime que les entreprises r\u00e9compensent l’employabilit\u00e9 plus rapide de cette tranche de dipl\u00f4m\u00e9s.<\/p>\n
\u00abPour les universitaires, l’adaptation est plus lente, reconna\u00eet Dominique Arlettaz, recteur de l’universit\u00e9 de Lausanne. Les HES sont davantage professionnalisantes, leurs dipl\u00f4m\u00e9s ont par cons\u00e9quent tendance \u00e0 obtenir plus rapidement un poste \u00e0 dur\u00e9e illimit\u00e9e et \u00e0 grimper dans la hi\u00e9rarchie.\u00bb<\/p>\n
Pr\u00e8s de la moiti\u00e9 des dipl\u00f4m\u00e9s d’universit\u00e9s entreprennent une formation postgrade, contre 15,6% pour ceux des HES. Ces derniers sont donc plus nombreux \u00e0 entrer directement dans la vie active.<\/p>\n
Les entreprises auraient-elles une pr\u00e9f\u00e9rence pour ces sp\u00e9cialistes pr\u00eats \u00e0 l’emploi? \u00abLe profil des candidats recherch\u00e9s varie en fonction de la taille de la soci\u00e9t\u00e9, estime Dominique Arlettaz. Une petite structure pr\u00e9f\u00e9rera engager une personne d\u00e9j\u00e0 form\u00e9e et directement productive. De leur c\u00f4t\u00e9, les grands groupes optent souvent pour des universitaires g\u00e9n\u00e9ralistes, qu’ils forment par la suite de mani\u00e8re sp\u00e9cifique.\u00bb<\/p>\n
Une vision que partage Marc-Andr\u00e9 Berclaz, pr\u00e9sident de la HES de Suisse occidentale: \u00abNos dipl\u00f4m\u00e9s se destinent surtout aux PME locales. Beaucoup d’entre eux exer\u00e7aient une activit\u00e9 au sein de ces m\u00eames entreprises avant leurs \u00e9tudes. Ce qui explique, en partie, qu’ils trouvent plus rapidement des postes de cadres apr\u00e8s l’obtention de leur dipl\u00f4me.\u00bb<\/p>\n
La taille de l’employeur explique aussi la quasi-\u00e9quivalence du salaire moyen entre dipl\u00f4m\u00e9s de HES et d’universit\u00e9s (90’000 francs cinq ans apr\u00e8s la fin des \u00e9tudes). La diff\u00e9rence se situe surtout au niveau des fili\u00e8res: les dipl\u00f4m\u00e9s en sciences \u00e9conomiques gagnent, selon les calculs de l’OFS, un peu plus de 100’000 francs, soit 20’000 de plus que les dipl\u00f4m\u00e9s en sciences exactes et naturelles ou en sciences humaines et sociales. Or, ce sont pr\u00e9cis\u00e9ment les fili\u00e8res \u00e9conomiques qui m\u00e8nent aux meilleures perspectives d’ascension professionnelle.<\/p>\n
Selon Economiesuisse, une comparaison directe entre HES et universit\u00e9s proposant une formation en sciences \u00e9conomiques montre, pour la p\u00e9riode de 1999 \u00e0 2005, que les dipl\u00f4m\u00e9s HES ont b\u00e9n\u00e9fici\u00e9 de salaires de d\u00e9part environ 5% plus \u00e9lev\u00e9s que les dipl\u00f4m\u00e9s des universit\u00e9s.<\/p>\n
\u00abCes chiffres prouvent l\u2019int\u00e9r\u00eat de l\u2019\u00e9conomie pour le syst\u00e8me de formation duale, rel\u00e8ve Rudolf Minsch, chef \u00e9conomiste de l’association. Les entreprises versent un salaire de d\u00e9part plus \u00e9lev\u00e9 \u00e0 ceux dont elles pensent qu\u2019ils seront en mesure de fournir un meilleur travail et plus de b\u00e9n\u00e9fice.\u00bb<\/p>\n
Pour le secteur de la recherche, o\u00f9 doctorats et \u00e9tudes postgrade sont davantage valoris\u00e9s, les universit\u00e9s gardent cependant la faveur des entreprises. \u00abIl existe une concurrence dans environ un quart de l’offre, c’est-\u00e0-dire dans les fili\u00e8res techniques, \u00e9conomiques et sociales, r\u00e9sume Dominique Arlettaz. Une entreprise cherchant un juriste n’ira pas voir du c\u00f4t\u00e9 des HES, vice-versa pour une autre recherchant un designer.\u00bb<\/p>\n
Derni\u00e8re tentative d’explication des diff\u00e9rences constat\u00e9es entre universit\u00e9s et HES: la relative nouveaut\u00e9 de ces derni\u00e8res (voir encadr\u00e9). \u00abIl y a un bonus \u00e0 la nouveaut\u00e9 qui attire aussi bien les professeurs que les \u00e9tudiants et les employeurs, estime Xavier Comtesse, d’Avenir Suisse. Par ailleurs, le fait que de nombreux intervenants dans les HES proviennent de l’\u00e9conomie, colle bien \u00e0 l’air du temps.\u00bb<\/p>\n
Cette attractivit\u00e9 se v\u00e9rifie dans l’\u00e9volution des effectifs: apr\u00e8s 10 ans d’existence, les HES suisses comptent environ 45’000 \u00e9tudiants, 60’000 avec les Hautes \u00e9coles p\u00e9dagogiques (HEP) (contre environ 115’000 pour les universit\u00e9s et \u00e9coles polytechniques suisses). L’ann\u00e9e derni\u00e8re, la dynamique se poursuivait de plus belle: les effectifs ont cr\u00fb de 6,3% dans les HES, contre 1,5% pour les universit\u00e9s suisses.<\/p>\n
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HES suisses, un chantier en \u00e9volution depuis 10 ans<\/b><\/p>\n
Les hautes \u00e9coles sp\u00e9cialis\u00e9es, qui d\u00e9livrent cette ann\u00e9e pour la premi\u00e8re fois des titres de Bachelor, parviennent au terme d’une r\u00e9forme initi\u00e9e en 1998 par la transformation des anciennes \u00e9coles techniques sup\u00e9rieures et amplifi\u00e9e par la mise en \u0153uvre des accords de Bologne. <\/p>\n
L’harmonisation des titres d\u00e9livr\u00e9s par toutes les hautes \u00e9coles europ\u00e9ennes limite d\u00e9sormais ces derniers au Bachelor, au Master et au Phd (r\u00e9serv\u00e9s aux universit\u00e9s).<\/p>\n
Effectifs:<\/b> la rentr\u00e9e acad\u00e9mique 2007 a r\u00e9uni un peu plus de 177’000 \u00e9tudiants dans les hautes \u00e9coles suisses, dont 116’906 pour les universit\u00e9s et 60’809 pour les HES.<\/p>\n
Branches enseign\u00e9es:<\/b> les domaines d’enseignement initiaux (ing\u00e9nierie, \u00e9conomie et design) r\u00e9unissent aujourd’hui 57% des \u00e9tudiants des HES, la sant\u00e9, le social et les arts en attirent 21,5%, les hautes \u00e9coles p\u00e9dagogiques 20%.<\/p>\n
Conditions d’acc\u00e8s:<\/b> la majorit\u00e9 des \u00e9tudiants des HES (51%) disposent d’une maturit\u00e9 professionnelle, 27% d’une maturit\u00e9 gymnasiale (accompagn\u00e9e d’un stage professionnel) et 22% d’autres dipl\u00f4mes. <\/p>\n
Financement:<\/b> les HES suisses ont g\u00e9n\u00e9r\u00e9 en 2006 un co\u00fbt de 1,5 milliard, contre 5,7 milliards de francs pour les universit\u00e9s. \u00abCette diff\u00e9rence s\u2019explique par le nombre respectif d\u2019\u00e9tudiants et par le fait que les fili\u00e8res co\u00fbteuses, comme la m\u00e9decine, n\u2019existent que dans les universit\u00e9s, souligne Martin Fischer, du Secr\u00e9tariat d\u2019Etat \u00e0 l\u2019\u00e9ducation et \u00e0 la recherche (SER). Ce sont aussi les universit\u00e9s qui r\u00e9alisent le gros des projets de recherche souvent co\u00fbteux.\u00bb<\/p>\n
60% du budget des HES provient des cantons, 20% de la Conf\u00e9d\u00e9ration et 20% de priv\u00e9s. Pour les universit\u00e9s, la proportion est respectivement de 46%, 39% et 15%.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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